Wprowadzenie Innowacji pedagogicznej Metody symultacyjno- sekwencyjnej prof. J. Cieszyńskiej
Grupa Jeżyków rozpoczęła zabawę z samogłoskami realizując Innowację pedagogiczną symultacyjno- sekwencyjną prof. J. Cieszyńskiej. Na wstępie tych zajęć dzieci zapoznały się z samogłoskami "A, O, I , E, U, Y" oraz do tych samogłosek ruchy, które lepiej pozwolą zapamiętać samogłoski dzieciom w rozróżnianiu ich. To wstęp do czytania sylabami. Podczas tego zajęcia dzieci układy sekwencje z sylab i czytały je. Dzieci również miały za zadanie na dany sygnał odnaleźć daną samogłoskę ułożoną w klasie. Na zakończenie zajęć dzieci wykonały kartę, w której zdaniem było odnaleźć i dopasować samogłoskę do pary. Podczas zajęć dzieci wykazywały duże zainteresowanie zajęciami.
